Necesidades+formativas

==Para la detección de necesidades de formación del profesorado del centro se eligen los departamentos didácticos como espacio idóneo, por entender que es el ámbito natural en el que se articula la propuesta didáctica que se ofrece al alumnado y que, por tanto, es la unidad básica de coordinación del profesorado en torno a las materias que conforman el currículum de cada grupo. Ello hace que sea el lugar adecuado para el debate y la reflexión para la mejora y el desarrollo profesional docente. == ==Como instrumento de recogida de información en los distintos ámbitos de mejora elegimos un cuestionario estructurado por áreas de trabajo. Este instrumento permite recoger información de forma rápida llegando con facilidad a todo el profesorado del centro. El diseño del cuestionario es el que a continuación se presenta, primero habrá que responder el interés o no por participar en la formación y a continuación tratar de especificar con una X , el aspecto más relevante de la misma. ==
 * DETECCIÓN NECESIDADES DE FORMACIÓN EN EL PROFESORADO**  IES //VICENTE ESPINEL//